书名:[师生]老师,别哭

分卷阅读7

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    [师生]老师,别哭 作者:

    分卷阅读7

    家耀大二岁,却显得成熟很多。因为家里经济困难,所以兄弟俩一个从军,一个考师范,都是不需要付学费和生活费的工作,军人的作风让哥哥看起来既坚定又威严,跟自己的软弱形成鲜明对比。

    周一一早哥哥又回基地去了,等到下个周末才会回来。曾家耀到学校时刚好赶上第一节课,这一节教时钟,因为现在的父母都重视早期教育,所以大家都学的很顺利。

    宣布下课以后,曾家耀一手拿书,另一手提着用硬纸板做的钟表盘模型走出教室,拐过楼梯转角时,他无意中瞥见一个人站在下一层的拐角,一直从教室跟着自己。

    ≈ap;quot;顾小安?你找老师有什么事吗?≈ap;quot;曾家耀向下探身问。

    少年低着头,一直看着自己脚尖在画圈子,就是不说话。

    曾家耀重新从楼上下来,走到少年面前,关切的问:

    ≈ap;quot;怎么了?跟老师说没关系的。≈ap;quot;

    少年猛的抬头,满脸都是泪水,声音断断续续的……

    ≈ap;quot;老、师,为、什么……≈ap;quot;

    ≈ap;quot;别哭,慢慢说,有人欺负你吗?≈ap;quot;曾家耀的脑海中浮现出李云鹏的脸。

    少年的头摇得像波浪鼓似的,而眼泪则像断线珠子,擦掉一颗又来一颗。于是,曾家耀只好腾出一只手,拉着少年的手把他带到教员室,坐在自己办公桌旁。

    ≈ap;quot;到底是怎么一回事?别怕,跟老师说。≈ap;quot;

    少年径自大哭,曾家耀没办法,一边帮他擦眼泪,一边等他哭完,等到手帕都湿透了,少年才终于停止哭泣,哽咽着用袖子去擦鼻涕。

    见状,曾家耀赶紧撕了块卫生纸塞进少年手里,≈ap;quot;用这个。≈ap;quot;

    少年用力擤了两下,像在家一样把纸又放回曾家耀手里,曾家耀苦笑着把沾满鼻涕的纸丢进脚边的垃圾桶,然后说:

    ≈ap;quot;现在可以告诉老师了吧?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;老师,你为什么不叫我回答问题?≈ap;quot;少年吸溜着鼻子,声音瓮声瓮气的。

    原来他是为了这件事才哭的如此惨烈?

    曾家耀叹了一口气,≈ap;quot;你不知道老师在问什么,老师怎么叫你回答呢?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;我知道老师在问什么,老师问小明早上七点出门,走一个小时到学校,问小明到学校的时候是几点钟?≈ap;quot;

    听到顾小安把自己的问题一字不漏的重说一遍,曾家耀有点惊讶。

    ≈ap;quot;那么,你说是几点呢?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;十二点。≈ap;quot;

    曾家耀摇头,≈ap;quot;不对,你还是没明白……≈ap;quot;

    ≈ap;quot;可是谢莉莉就是这么答的,你说她答对了!≈ap;quot;少年不服。

    ≈ap;quot;她答的是前一题,并不是所有的题目都是一个答案,你跟她说得一样也不算答对。≈ap;quot;

    少年一脸费解,使劲去想这句话的意思。

    ≈ap;quot;好啦,回教室去吧,快上课了。≈ap;quot;曾家耀像对小孩子那样拍拍少年的头。

    ≈ap;quot;老师,要怎么才能答对呢?我也想象别人那样回答问题!≈ap;quot;少年不肯离开。

    曾家耀望着这双执拗地看着自己的眼睛,那种纯洁无暇的渴望让人心中不忍。

    ≈ap;quot;老师可以教你,但你要用心学才行。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;嗯,我一定用心学!≈ap;quot;少年认页的用力点头,脸上露出开心的笑容。

    下午放学,顾小安留下来补习,曾家耀想,与其从头开始补,还不如跟上现在的进度,然后查漏补缺更有效率,于是把纸板糊的大表拿了出来。

    顾小安看到今天上课用的道具时显得很高兴,期待的看着老师。

    曾家耀把表盘立在自己胸前,把时针和分针都转到最上面,随口问:≈ap;quot;现在是几点?≈ap;quot;可令他没想到的是,顾小安竟然答不出来!

    ≈ap;quot;看这里,这里写的是多少?≈ap;quot;曾家耀点指着刻度上方的阿拉伯数字。

    ≈ap;quot;一……≈ap;quot;

    以为是自己的手放歪了,曾家耀特意低头看了一眼,但他并没有指错,于是,曾家耀的手在数字上敲了敲,≈ap;quot;我的是这个!≈ap;quot;

    ≈ap;quot;一!≈ap;quot;顾小安更肯定的说。

    ≈ap;quot;那这个又是几啊?≈ap;quot;曾家耀指着真正的"一"问。

    ≈ap;quot;一 。 ≈ap;quot;

    ≈ap;quot;怎么会两个都是一?你看清楚,这个一旁边还有数字啊!≈ap;quot;

    顾小安使劲地盯着十二看了一会儿,彷佛旁边那个二是淡得看不见似的。

    ≈ap;quot;那你说说这是多少?≈ap;quot;曾家耀指着二点的地方问。

    这回顾小安干脆直接摇头。

    原本想教顾小安整点计算的曾家耀,没想到他的程度竟然差到这个地步,不禁在心里责备顾家明是个不负责任的父亲。

    ≈ap;quot;好吧,你来跟我念,一、二、三……十一、十二。≈ap;quot;曾家耀指一个念一个。

    顾小安跟着曾家耀读,读了两遍之后,曾家耀让他自己读,倒是很顺溜的读了下来。

    ≈ap;quot;好,现在告诉老师,这是多少?≈ap;quot;曾家耀仍然指着"十二"点。

    ≈ap;quot;一。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;怎么还是一?你刚刚不是已经会念了吗?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;我会念啊,一二三四……≈ap;quot;小安又飞速的说了一遍,好象很得意。

    ≈ap;quot;这是多少?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;……≈ap;quot;顾小安不敢答,他觉得是"一",可老师说不对。

    曾家耀叹了一口气,≈ap;quot;老师再教你一遍,你要用心去记……≈ap;quot;

    ≈ap;quot;老师,我会念啊,一、二……≈ap;quot;顾小安很不虚心的打断曾家耀。

    ≈ap;quot;你哪里是念,根本就是在说!≈ap;quot;曾家耀气得提高声调,≈ap;quot;光会说有什么用,你要认得怎么写才行!≈ap;quot;

    一个小时过后,两人仍在跟这十二个数字较劲,一向以耐心闻名的曾家耀觉得自己的头顶在冒烟了。

    暍了一口水,把快要着起来的火苗浇灭,曾家耀想了想,≈ap;quot;这样吧,你不是认得一吗?如果你想不起来其它的数字,就从一开始数,比如这个四,你就看下面比较粗的线,一根、两根、三根,第四根就是四,懂了吗?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;嗯。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;好吧,这是多少?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;……≈ap;quot;

    ≈ap;quot;你数呀,数粗的线!≈ap;quot;

    ≈ap;quot;一……二……三……四……五……是……四?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;对了!再看这个呢?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;一……二……三……四……五……六……≈ap;quot;

    ≈ap;quot;还没到,怎么不数了?≈ap;quot;

    ≈ap;quot;老师,我眼前好多黑线,好花哦……≈ap;quot;顾小安噘着嘴,用力揉揉眼睛。

    "啪哒"一声,纸壳大钟掉在了地上。

    我才是满头黑线呢!

    第三章

    曾家耀气的鼻子都歪了,虽然知道智障儿和普通小孩不一样,可个性温和如他也要抓狂了。好不容易努力才平静下来,曾家耀重新捡起纸板。

    ≈ap;quot;好……我

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