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    [师生]老师，别哭 作者:

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    一下，走到一位四十多岁，看上去比较亲切的女老师旁边，记得之前校长有介绍她叫郭秀琴。

    ≈ap;quot;对不起，请问……≈ap;quot;

    一群聊得正起劲的人全都停下来看着曾家耀。

    ≈ap;quot;呃……郭老师，请问二年级的学籍卡放在哪里？≈ap;quot;曾家耀觉得自己的脸有点红。

    ≈ap;quot;哦，在那边，第二个档案柜里。≈ap;quot;郭老师指着档案柜说。

    曾家耀道了谢，去把学籍卡拿出来，找到顾小安的那张，按照上面登记的电话拨了过去。

    ≈ap;quot;喂？≈ap;quot;接电话的人声音很亲切。

    ≈ap;quot;嗯……≈ap;quot;曾家耀看着学籍卡上的记录，那字体和作业本封面上的字是出自同一人之手，≈ap;quot;我找顾家明。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;我就是顾家明。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;你好，我姓曾，是二年一班的新老师，我想跟您谈谈顾小安……≈ap;quot;

    不等他说完，对方就急切的问：≈ap;quot;小安？小安出什么事了吗？≈ap;quot;

    ≈ap;quot;呃？没有，他很好。≈ap;quot;

    对方舒了一口气，不好意思的说：≈ap;quot;对不起，曾老师……≈ap;quot;

    ≈ap;quot;呵，没关系，我今天才刚来上班，想和您谈谈顾小安的情况，您有时间来学校吗？≈ap;quot;

    ≈ap;quot;有有有！我现在就可以过去。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;呃？好、好啊！≈ap;quot;

    曾家耀挂断电话，发现周围的老师都在看自己，不禁纳闷：≈ap;quot;怎么了？≈ap;quot;

    郭老师咳了一声，好意的提醒他，≈ap;quot;那个顾小安是个弱智儿，你应该看出来了吧？≈ap;quot;

    ≈ap;quot;嗯，所以我想找他父亲谈谈。≈ap;quot;曾家耀点头。

    ≈ap;quot;嗨，我教过她们班的劳动课，那孩子挺老实的，上课也不捣乱，你不用担心啦！≈ap;quot;

    ≈ap;quot;可他跟不上学校的进度啊……≈ap;quot;

    一个智障儿，不要管他就好了，只要不捣乱……

    老师们的心里都是这么想的，但事不关己，谁也懒得再多说些什么。

    没过多久，教员室的门被推开了，一个三十五岁上下的男子走了进来，似乎刚跑过步，气喘吁吁的。

    ≈ap;quot;哈…哈……请问，哪位是曾老师？≈ap;quot;

    闻言，曾家耀忙站了起来，≈ap;quot;我就是。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;我是顾小安的父亲。≈ap;quot;男人朝曾家耀微微哈了哈腰。

    ≈ap;quot;顾先生，我们找个安静的地方谈吧。≈ap;quot;曾家耀说完，四周好奇地等着听他们谈话的老师们都失望的低下头去。

    ≈ap;quot;好……≈ap;quot;男人似乎感到即将进行的谈话压力，露出惶惶然的神情。

    曾家耀记得校长室附近有一间会议室，便带着男人爬上三楼。等两个人在空无一人的会议室内坐定，曾家耀才顾得上去仔细打量顾家明。

    他真的是顾小安的父亲吗？

    曾家耀自认长相已经很普通了，而面前这位更是掉进人堆儿都找不着的主儿，同他那相貌出众的儿子简直没有一丝相似之处。

    顾小安，应该有一位美丽的母亲吧……

    ≈ap;quot;曾老师，是不是小安闯了什么祸？≈ap;quot;男人疑惑的问话打断曾家耀的思绪。

    ≈ap;quot;不是，他挺遵守纪律的。≈ap;quot;曾家耀安抚的地微笑一下。

    ≈ap;quot;那就好、那就好！这孩子很任性，脾气又坏，是我把他惯坏了……我一直担心他会打伤别的小朋友，毕竟、毕竟他已经十五岁了，个头是人家的两倍……≈ap;quot;

    此时，曾家耀耳边响起了郭淑琴老师的话――

    ＂那孩子挺老实的……＂

    ≈ap;quot;顾先生，我请你来是想同你讨论一下顾小安的教育问题，我想……≈ap;quot;曾家耀斟酌着用词。

    闻言，男人瞪大眼睛望着曾家耀，而曾家耀也觉得，要对一个风尘仆仆赶过来的父亲建议他的小孩退学，实在是于心不忍，可他还是要说。

    ≈ap;quot;顾小安的情况校长已经跟我讲了，刚才我上课的时候也特别注意了，我发现他完全跟不上班级的学习进度。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;那……让他重新再念一遍一年级是不是更好一点儿啊？≈ap;quot;男人建议。

    曾家耀不信对方听不懂自己的意思，只不过是掩耳盗铃罢了。他推了推眼镜，干脆把话挑明，≈ap;quot;顾先生，我的意思是，送你的儿子去特殊教育学校对他更有好处，那里会用更专业的方式教育他，他现在在这儿根本就是浪费时间，什么也学不到。≈ap;quot;

    男人在曾家耀尖锐的言语中低下了头，良久，他才长叹了一口气，≈ap;quot;曾老师，我明白你的好意。其实，我也不奢望他能学得有多好，我只是希望他能开心的生活就好；在来这儿之前，我曾送他到低智儿童班念了两年，在那里他还算聪明的呢，至少他能自己穿衣吃饭、自己上厕所、自己上下学，说话表达也没有问题，老师还经常表扬他，可他就是讨厌去那里。我一直不明白为什么？直到有一天，他又闹着不肯上学，还哭着跟我嚷嚷说他和那些小孩不一样，他才不要去，我才想到，小安他并不愿意被人区别对待。≈ap;quot;

    ≈ap;quot;可是，他应该能感到自己同常人不同吧？≈ap;quot;曾家耀奇怪的问。

    ≈ap;quot;我想……他不认为自己是不同的……≈ap;quot;

    ≈ap;quot;怎么可能？≈ap;quot;

    ≈ap;quot;因为他从小的生活环境很窄，他妈妈生下他就去世了，当时生活困难，我上班的时候就只能把他锁在家里，一直到十一岁，帮忙照顾他的阿姨也不会另眼看他，所以他根本不知道自己和正常人有什么不同。

    后来，小锐……小安的舅舅建议我送他到普通学校，我担心他有自卑感，可没想到他很开心，每天上学都特别积极，他喜欢在这里上学，喜欢和班上的小朋友一起玩，既然他能开心，我觉得就够了。我很庆幸他班上的同学能对他这么友好，如果转到别的学校，万一碰上坏学生欺负他……≈ap;quot;

    曾家耀看着对方已经湿润的眼睛，犹豫着要不要把顾小安给比自己矮一半的小孩当马骑的事说出来。

    男人见对方不说话，便站起来对着曾家耀深深的鞠躬下去，≈ap;quot;曾老师，如果小安他没有影响到您的工作，求你让他留在这里吧！≈ap;quot;

    见状，曾家耀忙也跟着站了起来。

    被一个比自己大将近十岁的男人如此恳求，曾家耀再也没办法说出拒绝的话，尽管他对对方教育方式不敢苟同。

    看到对方点头了，男人握住曾家耀的手，感激得说不出话来。

    曾家耀受不住这么高的礼遇，有点不好意思，尴尬的看看表，≈ap;quot;顾先生，我们今天就谈到这儿吧，我第四节还有课……≈ap;quot;

    曾家耀回到教员室，拿了课本准备去上课时，远远就看见顾家明正拉着儿子的手站在走廊上。曾家耀走近他们，听见男人正苦口婆心的在叮嘱儿子。

    ≈ap;quot;小安，你一定要听曾老师的话，曾老师是个好老师，你千万不能淘气、不能惹老师生气……≈ap;quot;

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